七年级英语教学论文（七年级英语小论文）

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• 1、浅谈英语教学方法论文

浅谈英语教学方法论文

浅谈英语教学方法论文 篇1 英语是一门综合性比较强的科目，既有缜密的思维，又有随意的流动性；既有记忆的成分，又有规律可循的成分，是动与静的结合，是听、说、读、写的综合反映。如何处理英语教学中“难”与“易”这对矛盾，从而巩固和提高学生英语学习成绩，笔者认为应从以下几方面入手。

小学英语教学需围绕激发兴趣、培养习惯、优化方法及关注个体差异展开，结合生活实践与多样化教学手段提升教学效果。激发主动学习动机小学阶段英语学习的核心是培养兴趣而非应试压力。

近几年，英语测试一般以教材为依据，着重考查语音、词汇、语法等语言知识的积累和运用；能力立意型英语测试则以《教学大纲》或课标为依据，着重考查学生运用所学的语言知识解决生活中的实际问题的能力、听说读写译的综合技能、创新精神和实践的能力。测试方式的转变必然引起教学策略的变化。

浅谈交际法在高职英语教学中的应用论文 交际法语言教学的发展现状 （一）交际法的理论基础 交际法（communicative approach），又称交际法的语言教学，这一教学理论是在美国人类学家Hymes的《论交际能力》学说的基础上提出的，它强调语言的社会文化特性及交际功能。